Ricerca

Sono sempre stato interessato alla ricerca, e me ne occupo con dedizione ogni qual volta gli impegni professionali lo consentono.

Ho ottenuto il mio primo contratto di collaborazione di ricerca regolarmente riconfermato nel 1995, presso il Dipartimento di Anglistica, Facoltà di Scienze Umanistiche, un anno prima della laurea, per la collaborazione alla ricerca con i professori Guido Bulla ed Alessandro Gebbia su un progetto di studio avente il titolo La Fortuna Critica di Ignazio Silone in Gran Bretagna e negli Stati Uniti.

Da qui in poi, ricopro con continuità incarichi in diverse istituzioni di ricerca, pubbliche e private. Collaboro attivamente con importanti ricercatori e studiosi italiani ed esteri, facendo parte de facto di un network internazionale di studi transdisciplinari che produce pubblicazioni, paper e analisi in vari campi, dalla storia all’economia, dalla psicologia alla geopolitica.

Per non tediarvi eccessivamente, in questa sede mi limiterò a citare solo alcune collaborazioni alla ricerca, escludendo solo le attività di ricerca più strettamente connesse alle mie attività professionali (i.e. Media, New Media and Perception Management; Strategic Management; Business ICT).

Ricerca e Temi di Studio

Dopo la pubblicazione de La Rete dell’Odio (con Marco Innamorati, vedi area pubblicazioni), nel 2005, ho cominciato la collaborazione con l’International Crime Analysis Association (ICAA) – in qualità di Senior Analyst & Researcher – su progetti inerenti al terrorismo internazionale, la tecnologia al servizio dell’intelligence ed alla sicurezza ICT. Svolgo le stesse attività di ricerca autonomamente, ma aver occasione di condividere il frutto del proprio lavoro con esperti del settore è senza meno un notevole arricchimento. l’ICAA svolge attività di studio in aree tematiche psicologico-giuridiche e criminologiche. L’ICAA è diretta dal Professor Marco Strano, e collabora con diverse organizzazioni nazionali ed internazionali, tra le quali Duke University (USA), Federal Bureau of Investigation (FBI, USA), FBI Training Academy (Behavioral Science Unit, USA), UNICEF, Arma dei Carabinieri, Polizia di Stato, Ministero delle Comunicazioni, Istituto Superiore delle Comunicazioni e delle Tecnologie dell’Informazione (ISCOM), Symantec (USA), University of Westminster (UK), ed altre ancora. Il campo di ricerca del quale mi occupo- di interesse per l’ICAA – spazia, ma segnalo:

  • Criminal Profiling and IT Pattern Analysis;
  • Techno-Intelligence;
  • ICT and Intelligence;
  • Business Intelligence;
  • Terrorismo Internazionale;
  • Crimine organizzato ed ICT;
  • Gruppi di protesta violenta ed ICT;
  • Scienze comportamentali ed Internet;
  • Sette e religioni on-line;
  • Profiling – organizzazioni criminali e terroristiche;
  • Violence and Recruitment in on-line Environment.

Dal 2005 sono membro della IALM – International Academy of Law and Mental Health, partecipando – quando compatibile con gli impegni professionali – al Convegno Internazionale di Studi annuale, in qualità di oratore o presentando paper.

Dal 2002 collaboro alla ricerca con Alessandra Felice, presso l’Osservatorio sull’Inclusione Sociale (OIS) dell’Istituto Superiore Formazione e Orientamento al Lavoro (ISFOL, ente di Ricerca del Ministero del Welfare). Un elenco sintetico, quindi assolutamente non esustivo, dei temi di cui mi occupo presso detto ufficio, comprende:

  • Inclusione Sociale;
  • eInclusion;
  • Mentoring sul lavoro e nell’Università;
  • Disabilità;
  • Formazione Professionale;
  • Riqualificazione Professionale;
  • Misure di Accompagnamento;
  • Fasce Deboli, Fragili, Svantaggiate;
  • Giovani Drop-Out;
  • Formazione Permanente Continua;
  • eMentoring.

Grazie alla collaborazione con altre realtà e professionalità (ad esempio, col Prof. Roberto Melchiori, dell’INVALSI e con IRFEA), continuo la ricerca anche su temi diversi dall’inclusione sociale, che comprendono:

  • Digital & Media Literacy;
  • Project Management;
  • Risk & Change Management;
  • Digital Right Management;
  • Knowledge & Content Management;
  • eLearning.